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近日,山東省教育廳印發(fā)《關(guān)于公布山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持名單的通知》。通知明確,經(jīng)學(xué)校申報、專家評審、公示等環(huán)節(jié),遴選確定20所省屬本科高校為山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持單位。
在2020年12月25日山東省政府新聞辦組織召開的“‘十三五’成就巡禮”主題系列新聞發(fā)布會上,山東確立了39所普通本科院校向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型,推進應(yīng)用型本科高校建設(shè),促進高等學(xué)校分類發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。按照計劃,山東省教育廳將根據(jù)學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)和轉(zhuǎn)型發(fā)展推進情況,分三批遴選推進成效明顯的高校,2021、2022年省財政分批次給予重點支持。
第一批:2020年10月底前,采取學(xué)校自主申報和省教育廳考核相結(jié)合的方式,遴選10所左右轉(zhuǎn)型意愿強、建設(shè)基礎(chǔ)好的高校。
第二批:2021年,在學(xué)校自主申報的基礎(chǔ)上,根據(jù)轉(zhuǎn)型發(fā)展質(zhì)量,再遴選10-15所高校。
第三批:2022年,在學(xué)校自主申報的基礎(chǔ)上,對未獲得前兩批支持的高校開展轉(zhuǎn)型發(fā)展質(zhì)量評估,遴選若干所評估結(jié)果合格的高校。
那么,應(yīng)用型本科高校如何建設(shè)?
《山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,重點在十個方面強化建設(shè):
(一)辦學(xué)定位與治理機制。主要包括理念定位、治理機制等。
(二)產(chǎn)教融合模式。主要包括校企合作、學(xué)用結(jié)合、聯(lián)合研發(fā)、保障機制等。
(三)師資隊伍。主要包括數(shù)量結(jié)構(gòu)、能力發(fā)展、教師評價等。
(四)教學(xué)資源。主要包括專業(yè)布局、課程教材、條件保障等。
(五)人才培養(yǎng)。主要包括育人理念、培養(yǎng)方案、教學(xué)過程、教學(xué)改革、質(zhì)量保障等。
(六)學(xué)生發(fā)展。主要包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)發(fā)展等。
(七)科研與社會服務(wù)。主要包括政策激勵、應(yīng)用科研、服務(wù)地方等。
(八)文化傳承與創(chuàng)新。主要包括文化傳承、文化創(chuàng)新等。
(九)國際交流與合作。主要包括國際交流、國際合作等。
(十)辦學(xué)特色。主要包括學(xué)校特色、功能特色等。
來源:山東省教育廳
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